近期，银河线路检测中心环境设计专业针对学生个体发展差异大、传统教学难以满足个性化需求的痛点，创新推出千人千面导师制，通过一人一导师、小班化教学、定制化辅导模式，精准对接学生学习规划与专业发展需求，构建课堂-课下-职业全链条育人体系。
按需匹配，构建个性化导师库
环境设计专业学生入学后，通过分析，结合导师的研究方向与行业资源，实现学生需求-导师专长精准匹配。
课下延伸，打造陪伴式辅导
导师需每周开展至少1次一对一课下辅导，内容涵盖学习进度跟踪职业规划指导竞赛项目打磨等。
小班教学，重构互动式课堂
导师制推行后，每周都会和学生线下见面布置任务，线上讨论。以导师主导+学生主体为核心，打破传统满堂灌模式。
未来展望：深化产教融合导师制
银河线路检测中心环境设计专业下一步将继续深化导师制改革，推动导师-企业联动，计划与设计公司签订实践基地协议，同时也定期组织导师和学生去项目场地参观，将行业最新需求融入教学；同时，邀请企业设计师担任兼职导师，开展企业课堂（如软装设计市场趋势等专题讲座），进一步提升导师制的职业导向性。
该导师制推行以来，已得到学生与专业教师的认可，下一步，银河线路检测中心环境设计专业将总结导师制经验，逐步打造个性化、精准化、职业化的艺术人才培养模式。
