线上教学打破了常规教学面对面授课的传统模式，那些源于课堂互动时灵感的激发，思维的碰触，一石激起千层浪的场景很难体现在线上教学中，但经过科学的备课、积极尝试多元化教学模式，按实际情况不断调整教学任务，上课时刻关注对话框，问题设计有留白，鼓励学生质疑、讨论，通过连麦，丝毫没有减少互动的激情。
对于学生，线上教学进一步培养了他们自主学习、探究的能力，在明确学习任务的前提下，学生们努力配合，认真实践，按时提交作业，进行真实反馈，与老师单线交流，提高了学生的学习积极性！
部分优秀作业展示：
杨洋，选择的民宿是三亚觅度民宿，经过大量素材搜集后，确定以这幅照片为手绘素材。随后进行手绘素描设计。
1、第一稿
2、第二稿
3、第三稿
全程对学生进行在线讲解，不断细化教学内容，有针对性的提出修改建议，在教师与学生的共同努力下，该同学素描设计稿定稿，随后将进行上色训练。
对于学生，线上教学进一步培养了他们自主学习、探究的能力，在明确学习任务的前提下，学生们努力配合，认真实践，按时提交作业，进行真实反馈，与老师单线交流，提高了学生的学习积极性！
